خبير يحذر من آثار فاجعة "ريان" على نفسية الأطفال

في تعليقه على واقعة وفاة الطفل "ريان" بعد سقوطه في بئر ضواحي شفشاون، أكد "محسن بنزاكور"، الأستاذ الجامعي المتخصص في علم النفس الإجتماعي، أنه يتعين على الأسر فتح حوار داخلي مع أطفالها، لتخفيف وطأة الضغط النفسي الذي قد يكون تولد لديهم عقب هذا الحادث المفجع.

وقال "بنزاكور": "وقع هذا الحدث المفجع كان بليغا وأقوى بكثير مما كان يتصور، بسبب انتشار وسائل التواصل الإجتماعي التي غطت هذا الحدث دقيقة بدقيقة بل ثانية بثانية، وهنا يصبح من المستحيل التحايل على الأطفال عند الحديث حول هذا الحدث الأليم". مشيرا إلى أن صعوبة منع الأطفال من متابعة حادث وفاة ريان، أمام الإنتشار الجارف لوسائل التكنولوجيا الحديثة المتاحة داخل كل البيوت تقريبا، أسهمت في تنامي الضغوط النفسية على هذه الفئة العمرية، وصارت الأسر عاجزة تماما عن إقناع أطفالها بضرورة عدم الإطلاع على حيثيات الموضوع والتواصل مع أطفال آخرين بشأن مستجداته.

واعتبر الخبير في علم النفس، أن هذا الأمر طرح بإلحاح عند أسر كثيرة لجأت بسبب محدودية مستواها التعليمي، إلى إخافة أبنائها من مغبة الخروج من البيت والوقوع في مشكل ما كما حصل للطفل "ريان". وأردف أنه منطقيا "يمكن أن يكون الأمر عاديا عند هذه الأسر بالتحديد، بسبب القلق الزائد الذي تولد لديها من هذا الحادث"، مبرزا في المقابل أن "توظيف هذا القلق بشكل مبالغ فيه يصبح بمثابة ابتزاز عاطفي للطفل، وهنا تبدأ المشكلة وتبرز إمكانية تفاقم معاناة الطفل في ما بعد".

ويرى المتحدث ذاته، أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين 5 و8 سنوات هم الأكثر تضررا من هذه الفاجعة، بحكم قدرتهم على الإستيعاب والتمييز وفهم ما يجري حولهم وما يروج في وسائل التواصل الإجتماعي، خاصة عندما يتعلق الأمر بتسجيلات مرئية وصوتية حية وصور حية مؤلمة. ففي هذه السن، يبدأ الطفل في وضع إسقاطات على ذاته، ويعتبر نفسه جزءا من الواقعة ويعيش الحدث بحيثياته كما هو، كلما تعرض لإبتزاز من طرف أمه أو أبيه. مضيفا أنه عند هذا المستوى تطرح بعض الإشكالات التي ربما قد تولد كوابيس واستيهامات نفسية لدى الطفل وهو ما يسهم أحيانا في إضعاف هامش اتخاذ القرار لديه ويفقده روح المغامرة.

وتابع أن الأمر قد يزيد تفاقما، حيث يمكن في حالات كثيرة السقوط في متاهة "المستوى المر ضي"، إذا "لم ننتبه نحن باعتبارهنا راشدين ونبادر للحديث مع أطفالنا بخصوص هذا الموضوع وأن نشرح لهم أن الأمر يمكن أن يحدث لأي طفل". غير أن الأثر النفسي لفاجعة وفاة الطفل "ريان"، في المقابل، وعند مستويات أخرى لدى هذه الفئة العمرية، "لا يمكن أن يكون هو نفسه لدى جميع الأطفال، بالنظر إلى المستوى الثقافي والمعرفي لبعض الأسر، وقدرتها على تناول الأمر وشرحه بشكل عفوي وتلقائي مبسط داخل البيت".

وفي هذا الصدد، يتعين على الأسر الآن أن تبادر وبشكل ملح لفتح حوار داخلي مع أبنائها خصوصا مع فئة الأطفال الصغار، تشرح لهم فيه، أن حادث وفاة ريان "يمكن أن يقع فيه أي طفل، وأن ريان ليس الوحيد الذي يحدث له هذا الأمر، وليس هو الأخير الذي يمكن أن يتعرض له، وأن الحادث معرض له كل إنسان وأن المهم هو التزام الحذر والحيطة". واقترح "بنزاكور"، أن تخصص وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بعد نهاية العطلة المدرسية الحالية، في كل المؤسسات التعليمية نصف ساعة على الأقل للأطفال، لنهج حوار مفتوح معهم حول الموضوع.

ولقي الطفل "ريان أورام" حتفه بعد سقوطه في بئر عمقه 32 مترا، قرب منزل الأسرة الواقع بقرية "إغران" بجماعة "تمروت" إقليم شفشاون.