آخر الأخبار الرياضية

تصنيف فرعي

تابعونا على فيسبوك

Walaw

سياسة

أخنوش يؤكد مواصلة الحكومة مسار إصلاح التعليم

السبت 01 فبراير 2025 - 09:10

Zoom

ترأس "عزيز أخنوش"، رئيس الحكومة، يومه الجمعة 31 يناير 2025 بالرباط، اجتماعاً للجنة الوطنية لتتبع ومواكبة إصلاح منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي.

وخُصّص هذا الإجتماع للوقوف على حصيلة تنزيل المخططات القطاعية لإصلاح هذه المنظومة ومواكبة مسار تنزيل النصوص التشريعية والتنظيمية المتعلقة بالقانون الإطار 51.17 الذي يخص منظومة التربية والتعليم والتكوين والبحث العلمي، لا سيما وأن الحكومة تعتبر إصلاح هذه المنظومة شرطاً أساسيا لتنمية الرأسمال البشري وتعزيز ركائز الدولة الاجتماعية، كما يريدها صاحب الجلالة الملك محمد السادس.

فعلى مستوى التعليم الأولي، تم إبراز التقدم المحرز على مستوى مجموعة من البرامج، لا سيما تعميم التعليم المخصص للأطفال بين 4 و5 سنوات، والذي بلغت نسبته 83 بالمائة خلال الموسم الدراسي 2024-2025.
كما تم الوقوف على تقدم تنزيل برنامج "مؤسسات الريادة" الذي تم توسيع نطاقه خلال الموسم الدراسي الحالي ليشمل حاليا 2626 مدرسة ابتدائية عمومية، بعدما كان في حدود 626 مدرسة ريادة في مرحلتها التجريبية خلال الموسم الدراسي الماضي.

أما عن التعليم العالي، فقد تم استعراض عدد من المؤشرات الإيجابية، على غرار ارتفاع نسبة التمدرس ما بعد الباكالوريا بشأن الفئات العمرية ما بين 18 و22 سنة، من 39،9 إلى 47،1 في المائة، وكذا ارتفاع عدد مؤسسات التعليم العالي بمكوناته الثلاثة، من 411 سنة 2019-2020 إلى 458 في الموسم الجامعي 2024-2025.

فيما تم على صعيد التكوين المهني، الوقوف على الإجراءات التي تم القيام بها لتحديث وتطوير بيداغوجيا التكوين عبر تعزيز اكتساب العديد من المهارات، علاوة على تنويع وتجويد عرض التكوين المهني، قصد الإستجابة للاحتياجات المتنامية لسوق الشغل من حيث اليد العاملة المؤهلة.

وخلال الإجتماع، أكد "أخنوش" أن الحكومة تواصل، تفعيلاً للتوجيهات الملكية السامية، مسار إصلاح قطاع التعليم بمسؤولية. ودعا إلى تسريع إعداد وتنزيل الترسانة القانونية والتنظيمية الضرورية وتقوية آليات التنسيق، حتى يتسنى الإستثمار الأمثل للموارد المالية غير المسبوقة التي وفرتها الحكومة للقطاع.

وأبرز رئيس الحكومة، أن التمثيلية الموسعة للقطاعات الحكومية والهيئات الشريكة داخل هذه اللجنة ينعكس دورها المحوري على التقائية السياسات والبرامج القطاعية لضمان تعليم ذي جودة، يحقق تكافؤ الفرص بين جميع أبناء المغاربة.