- 19:35رشيد الطاوسي يقود الكوكب المراكشي بعد الصعود للقسم الأول
- 19:15عودة ثلاثي الدفاع تبعث الاطمئنان في معسكر المنتخب الوطني
- 18:57بيرواين يفاجئ الزيات بتنازل مالي ويترك فائضًا كبيرًا في خزينة الرجاء
- 18:49كأس إفريقيا للسيدات .. تعادل سلبي بين الجزائر وتونس
- 18:00الوداد.. بنهاشم يرفض استمرار بوهرة ومواليمو
- 12:16رسميا.. ميلان يتعاقد مع النجم الكرواتي لوكا مودريتش
- 19:01الأهلي المصري ينفي تلقي عروض لضم أشرف داري
- 18:28زكريا الوحدي يشعل صراعًا فرنسيًا بين مارسيليا ورين
- 18:00أشرف لزعر يخوض تجربة جديدة في إسبانيا مع نادي هيركوليس
تابعونا على فيسبوك
وزارة التعليم العالي تدرس صرف المنحة للطلبة بشكل شهري
كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عز الدين ميداوي، أمس الثلاثاء، بمجلس المستشارين، عن توجه الوزارة نحو دراسة إمكانية صرف المنح الجامعية بشكل شهري، في تحول لافت عن النظام المعتمد حالياً.
وفي معرض رده على سؤال شفهي حول "تعميم المنح على الطلبة من الفئات المعوزة"، تقدّم به الفريق الحركي خلال جلسة الأسئلة الشفوية، أوضح الوزير أن تحديد عدد المستفيدين من المنح يتم وفق قرار مشترك بين وزارة الاقتصاد والمالية ووزارة التعليم العالي، في إطار الإمكانات المالية المرصودة لهذا الغرض.
وأكد ميداوي أن الوزارة تعتمد على السجل الاجتماعي الموحد كمرجع وحيد وأساس لتقييم أهلية الطلبة للاستفادة من المنح، لضمان مبدأي الإنصاف وتكافؤ الفرص في الولوج إليها.
وحول حصيلة المنح خلال الموسم الجامعي الجاري، أشار الوزير إلى أن عدد الطلبات المستوفية للشروط بلغ 187 ألفاً، تمت الاستجابة لـ174 ألفاً منها، أي بنسبة تغطية وطنية تصل إلى 93 في المائة. وأضاف أن الاستجابة كانت كاملة في 15 عمالة وإقليماً، فيما تجاوزت نسبة 90 في المائة في 62 منطقة، وسجلت ما بين 80 و90 في المائة في 15 أخرى، بينما لم تتجاوز 80 في المائة في خمس عمالات فقط.
وأبرز الوزير أن المكتب الوطني للأعمال الاجتماعية والثقافية يتولى صرف المنح لفائدة الطلبة الذين تم قبول ملفاتهم، والذين يتابعون دراستهم بمؤسسات التعليم العالي.
وفي ظل التحديات المرتبطة بضعف الميزانية، دعا ميداوي إلى بلورة حلول مبتكرة ومستدامة، من خلال إبرام شراكات استراتيجية مع القطاع الخاص، والجماعات الترابية، والهيئات المنتخبة، من أجل تعميم الاستفادة من المنح والرفع من قيمتها، بما يعزز فرص الطلاب في متابعة دراستهم الجامعية في ظروف أكثر إنصافاً واستقراراً.