Влияние искусственного интеллекта на детей... возможности и риски

В настоящее время мир является свидетелем качественного скачка в сфере искусственного интеллекта, который затрагивает все аспекты жизни: от образования и здравоохранения до развлечений и рынка труда. По мере расширения использования этой технологии возникают глубокие вопросы о ее влиянии на детей.

Воздействие искусственного интеллекта на детей варьируется от предоставления исключительных возможностей для личного и образовательного развития до рисков для конфиденциальности и психического здоровья.

Ниже мы объясним наиболее заметные из этих эффектов и способы их устранения:

Первое: Возможности, которые искусственный интеллект предлагает детям:
Достижения в области искусственного интеллекта помогают расширить доступ детей к персонализированному образованию, соответствующему здравоохранению и многому другому. Ниже приводится объяснение наиболее важных возможностей, которые искусственный интеллект предлагает детям:

1- Индивидуальное обучение:

Некоторые инструменты искусственного интеллекта помогают обеспечить индивидуальный опыт обучения для каждого ребенка, поскольку их можно использовать для представления образовательного контента в соответствии с уровнем и индивидуальными потребностями ученика. Эти инструменты помогают устранить пробелы в образовании и позволяют детям учиться в своем собственном темпе.

2- Улучшение медицинского обслуживания:

Искусственный интеллект оказывает значительное влияние на сферу медицины и повышает качество медицинских услуг. Он также помогает в выявлении заболеваний, эпидемий, медицинской диагностике и совершенствовании методов лечения. Эти преимущества положительно влияют на здоровье детей. Внедрение технологий искусственного интеллекта в медицинских учреждениях помогает улучшить диагностику и подобрать подходящее лечение для детей. Это ускоряет выздоровление и снижает количество медицинских ошибок, вызывающих проблемы со здоровьем у детей.

С другой стороны, искусственный интеллект помогает обнаруживать эпидемии на ранних стадиях; Это помогает правительствам принять необходимые меры для снижения опасности, которая может затронуть граждан, особенно детей.

3- Умное и веселое взаимодействие:

Интерактивные технологии, такие как: умные помощники и интерактивные игры на основе искусственного интеллекта, делают обучение и досуг детей более приятными. Эти интерактивные технологии также помогают детям с особыми потребностями, обеспечивая голосовое взаимодействие для тех, кто не может писать или имеет проблемы со зрением.

Второе: Риски, связанные с использованием искусственного интеллекта:

Развитие и распространение искусственного интеллекта во многом связано с некоторыми рисками, которым могут подвергаться дети, наиболее заметными из которых являются:

1- Нарушение конфиденциальности:

Использование интеллектуальных устройств и приложений искусственного интеллекта создает для детей «цифровой отпечаток пальца», поскольку их данные собираются без их ведома. Эти данные могут быть использованы в маркетинговых целях или проданы третьим лицам, что представляет значительный риск для безопасности детей в цифровом мире.

2- Воздействие вредного и неприемлемого контента:
Системы искусственного интеллекта полагаются на данные, доступные в Интернете, которые могут содержать контент, вредный или неподходящий для детей; Это может привести к распространению дезинформации, что негативно влияет на детей.

3- Психологическое и когнитивное воздействие:

Чрезмерное использование технологий искусственного интеллекта может привести к снижению навыков критического и творческого мышления детей и может изолировать их от реального социального взаимодействия. Кроме того, эти технологии могут усилить чувство тревоги и стресса у детей, когда они чрезмерно на них полагаются.

4- Проблемы на рынке труда:

Искусственный интеллект меняет рынок труда, что может сократить будущие возможности трудоустройства в некоторых областях. Это требует обучения детей новым навыкам, таким как программирование и анализ данных, чтобы идти в ногу с будущим развитием рынка труда.

Третье: Сотрудничество по защите детей от вреда искусственного интеллекта:

Чтобы защитить детей от негативного воздействия искусственного интеллекта на их жизнь, семьи, технологические компании, разрабатывающие системы искусственного интеллекта, и правительства должны сотрудничать следующим образом:

1- Роль семьи:

Чтобы защитить детей от рисков, родители должны рассказать своим детям об опасностях технологий, о том, как повысить цифровую конфиденциальность, и опробовать вместе с ними интеллектуальные приложения, чтобы оценить их положительное и отрицательное влияние. Обучение детей тому, как безопасно использовать технологии, также имеет решающее значение.

2- Роль технологических компаний:

Технологические компании должны взять на себя обязательства по разработке безопасных систем, которые учитывают потребности детей и ограничивают использование их данных. Он также должен предоставить инструменты, которые облегчат ответственное использование технологий искусственного интеллекта.

3- Роль правительств:

Правительства должны принять соответствующие законы, касающиеся защиты детей от потенциального вреда ИИ, и даже такие законы, как Закон о защите конфиденциальности детей в Интернете (COPPA), их необходимо обновлять, чтобы идти в ногу с быстрым прогрессом в области ИИ; Необходимо новое законодательство для защиты прав детей и обеспечения безопасного использования технологий.